課程什麼時候開課？有練習題嗎？

本課程已開課並全部課程上架完畢。老師設計「四階段」上課方式，包含課前練習、教學影片、課後練習，讓您每堂課皆能投入互動並感受成效。

這個產品是否有使用期限呢？

本產品沒有使用期限，為永久課教材。(購買限定期間「陪讀班 5 折優惠方案」除外)

我可以用哪些裝置學習呢？

您可以使用手機、平板打開 App 或使用電腦登入網頁版使用此份教材，手機用戶我們更推薦您下載 WORD UP 評價超高的 App 來使用，流暢又便利。同時由於部分教材閱讀測驗有長篇文章需要閱讀，若想使用平板或電腦等較大螢幕的裝置閱讀，也沒有問題喔。教材沒有使用期限，只要一購入就能隨時隨地使用。不論在任何裝置中登入同一個帳號就能立刻接續學習。<ul><li>使用網頁版練習聽力題目時，因為 Safari 的播放限制會造成體驗不佳，請用 Chrome 開啟。</li></ul>

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韓文初級文法全攻略・讓你征服生活會話

Name: 韓文初級文法全攻略・讓你征服生活會話
Brand: Jella!
SKU: 698
Price: 6312 TWD
Availability: InStock

NT$7,990NT$6,312

上完課你會學到

1
不用跑到韓國，也能享受最正統、優質的韓語教育！
來自首爾，台大經濟系畢業的李榮敬老師設計
教你用初級文法，造出比你想像還要多的句子
2
以使用目的劃分單元，課程編排像文法字典一樣方便查找和複習
想表達什麼，就可以自然用出正確韓文文法
將文法放在旅遊情境例句、朋友聊天例句學習
從朋友聊天例句中將「敬語半語」一次學起來
額外補充大量單字，搭配學過的文法替換練習

本教材適合

1
韓文零基礎，想用標準音唸出韓文字的你
想駕馭韓文字母、發音、音變規則，培養出正確又好聽的發音。
2
學過一點點，想打好韓文初級基礎的你
想要去韓國旅遊、跟韓國朋友聊天時，能用韓文對答如流。

這門課為這樣的你而設計

韓文零基礎，想從字母、發音開始學起的你

學過一點點發音或初級文法，想要重新系統化學習，打下穩固基礎的你

死背過句子或文法，但不確定怎麽用在實際情況，想透過超實用的生活例句運用正確文法的你

希望去韓國旅遊、跟韓國朋友聊天時，能用韓文對答如流的你

為什麼你需要這門課？

其實初級文法就可以造出比你想像中還要更多的句子，但我發現很多學生學完初級後，卻還是連基礎會話都講不出來。

這門課將有系統地幫你同時提升文法、會話實力，讓你親自感受到自己的口說能力大躍進，自信滿滿地跟韓國人聊天不再只是遙遠的夢想！

授課老師

李榮敬老師

來自韓國首爾，來台灣12年，中文超流利
國立政治大學韓文系超人氣講師
曾任韓國語文教育學會秘書長
出版韓文教學書「榮敬老師的《生活必備韓語文法》+《韓國旅遊實境會話》」
國立臺灣大學經濟學系畢業，便返韓國修習「韓國語教員培訓課程」。後為研究、設計出對臺灣學生最優良的教學方式，進入政治大學專攻「韓國語教育」
碩士論文：《以台灣學習者需求分析為根基之教材分析研究－以韓文系會話教材為中心》
YouTube 頻道／FB 粉絲專頁：韓語老師在我家

李榮敬老師擅於運用清楚、易懂的解釋及系統化的教學，讓臺灣學生不用跑到韓國，也可以享受到最正統、優質的韓語教育！

這門課老師會怎麼教

完整性、系統性超高的初級韓文線上課程

韓文文法、會話雙向出擊！除文法單元外，還包含情境例句、單字單元，學完馬上進入練習環節，絕對讓你學以致用！

清楚解析韓文字母的發音差異性並提供正統、有效發音技巧

透過上課示範、解析、應用，和 App 跟讀及聽寫練習，讓你輕輕鬆鬆就能說出正確、自然的韓文發音。

以使用目的劃分單元，課程編排像文法字典一樣方便查找、複習

一口氣學會使用目的相近的文法，並透過文法比較，帶你瞭解相似文法之間的差異性，進而能掌握相似文法的正確使用時機，讓課程單元就像文法字典一樣方便查找、複習。

教你韓國人常用句型，帶你一起開口造句，提升會話實力

提供不同文法結合而來的常用句型，直接讓你記住、練習整塊句型，上課時跟著老師造出實用、有趣的旅遊常用句和朋友聊天對話，無形之中就能培養文法應用及會話實力。

只教最自然、最口語的例句，教你掌握助詞使用時機

雖然助詞是文法中很重要的一部分，但實際上韓國人說話的時候常常會把它省略。因此在課程例句中，老師會按照實際使用情形省略助詞，真正需要用到的時候才會添加，讓你精準掌握助詞使用時機，練習靠語感說出最自然的韓文。

額外補充大量單字，搭配學過的文法替換練習

除了講解例句裡的單字，老師還額外設計了 19 個實用單字單元，讓你搭配學過的文法、句型替換單字做練習。包含：化妝品、膚質、職業、韓式料理、飯店的衛生用品、房型、症狀、服裝種類、首爾觀光景點等。

用 App 角色扮演，實際模擬韓國人的生活情境對話

每隔幾課就會有實戰應用單元，透過完整、逼真的生活情境對話，讓你用造句的方式總複習前幾課學過的文法，再透過 App 角色扮演功能與老師模擬對話，讓你跟韓國人溝通不再緊張，練出自然的發音、語速、語調，去韓國立馬派上用場！

App 練習題強化學習成效

透過聽寫、跟讀、填空、造句等多樣化練習題，課前預習、課後複習，加強並確認學習成果！不只有聽老師講課，還會逼你開口、動手參與，彷彿就在實體教室上課！

課程內容包含什麼

30 個小時，210 支教學影片

含 735 組練習題、PDF 課堂講義

穩固基礎 (L1 - L4)

第 1 課韓語字母與發音
第 2 課數字
第 3 課韓語的文法特徵
第 4 課聽者尊敬形用法

實戰應用 (L5 - L37)

每課依文法概念細分單元，學完後立即開始實戰應用。將文法觀念帶入旅遊和日常會話中讓你融會貫通，再透過角色扮演與老師模擬韓國人真實的生活對話。

共 37 課
詳細課綱請點擊上方「目錄」查看！

上完這門課程後你可以

完整駕馭韓文字母、發音、音變規則，輕鬆掌握韓文聽說讀寫，培養出正確又好聽的發音

104 個文法概念收進口袋，再搭配各種旅遊情境、日常半語會話，一次培養出文法運用能力及會話實力！

學會大量超實用的生活單字，搭配文法、句型使用，日常生活會話都能輕鬆應付

熟悉 12 個超實用生活情境對話，包括和朋友閒聊、約朋友、購物點餐、買美妝用品、搭乘交通工具等都難不倒你！

✨政大教授、學生推薦✨

-- 政大教授推薦 --

朴炳善

國立政治大學韓國語文學系系主任 / 韓籍副教授

李榮敬老師在政大韓文系透過多樣韓國語學理論課程和學術大會活動，系統性地研究過韓國語學，並藉由在台多年韓語教學經驗，成為了兼備理論和豐富經驗的優秀人才。

陳慶智

國立政治大學韓國語文學系副教授

李榮敬老師為政大的人氣韓語講師，一直以來都受到學生的愛戴，其原因並非僅只是李老師擁有酷似韓星的亮麗外型，而是在韓語教學上李老師擁有其獨到的教學方法與熱情。

-- 學生推薦 --

榮敬老師學生

老師的教學方法使從未接觸過韓文的我在短短兩三個月後能夠說出很多的句子，再加上老師不時會補充課本沒有的單字，因此我覺得我在這堂課學到了非常多實用的東西。

榮敬老師學生

老師都會特別強調重要或是易混淆的文法，讓我在學韓文的時候可以減少犯錯率，謝謝老師！老師真的教的很好！

榮敬老師學生

老師文法上得很好！對於很多相似的文法都解釋很清楚，彌補很多自學學不到的東西。

產品評分

試閱專區

共 19 個單元・含文章、練習題、影片、有聲書

共 211 個章節，792 個單元
- 課前預備 (下載講義＆加入社團)
  新舊生需要的重要資訊
- 第 1 課韓語字母與發音
  1-1 韓國文字的創制背景與原理
  1-2 韓語單母音
  1-3 韓語雙母音
  1-4 韓語子音（上）
  1-5 韓語子音（下）
  1-6 韓語單尾音（上）
  1-7 韓語單尾音（下）
  1-7-1 尾音 ㅎ、激音化
  1-8 韓語雙尾音
  1-8-1 雙尾音 ㄶ, ㅀ
- 第 2 課數字
  2-1 漢字音數字
  2-1-1 漢字音數字的應用例子
  2-2 固有數字
  2-2-1 固有數字的應用例子
- 第 3 課韓語的文法特徵
  3-1 韓語的語序
  3-2 句子的構成特徵
  3-3 語幹和語尾的概念
  3-4 敬語和半語的概念
  3-5 助詞的概念
- 第 4 課聽者尊敬形用法
  4-1 格式體尊敬敘述形 A/V–(스)ㅂ니다
  4-1-1 鼻音化
  4-1-2 硬音化
  4-2 格式體尊敬疑問形 A/V–(스)ㅂ니까?
  4-3 格式體尊敬祈使（命令）形 V–(으)십시오
  4-4 格式體尊敬勸誘形 V–(으)ㅂ시다
  4-5 非格式體尊敬形 A/V-아/어요
  4-6 非格式體半語形 A/V-아/어
  4-7 格式體半語勸誘形 V-자
  4-7-1 口蓋音化
- 第 5 課表達現在的動作、狀態
  5-1 韓語的造句方式、空格原則
  5-2 A/V-아/어(요)
  5-2-1 ㅂ不規則變化
  5-3 旅遊情境例句
  5-3-1 主格助詞「이/가」
  5-4 朋友聊天例句
  5-4-1 受格助詞「을/를」
  5-4-2 單字：日常動詞
- 第 6 課表達現在正在進行的動作
  6-1 V-고 있다
  6-2 旅遊情境例句
  6-2-1 助詞「에서₁」（在…-表示行為所發生的場所）
  6-3 朋友聊天例句
  6-3-1 單字：場所名詞
- 第 7 課表示「是N」之意
  7-1 N이다
  7-1-1 常用句型、助詞「은/는」
  7-2 旅遊情境例句
  7-2-1 單字：尺寸
  7-2-2 單字：膚質
  7-2-3 助詞「에₁」（每…）
  7-3 朋友聊天例句
  7-3-1 單字：職業
  7-4 實戰應用：自我介紹
- 第 8 課表達過去的動作、狀態
  8-1 A/V-았/었-
  8-2 旅遊情境例句
  8-3 朋友聊天例句
  8-3-1 助詞「에서₂」（從…）
- 第 9 課表達未來的動作、狀態
  9-1 V-(으)ㄹ 것이다
  9-2 旅遊情境例句
  9-3 朋友聊天例句
  9-3-1 助詞「에₂」（表示移動的目的地）
  9-4 實戰應用：和朋友聊現在、過去、未來的事情
- 第 10 課表達存在與否、存在位置
  10-1 있다
  10-1-1 常用句型①~⑤、助詞「에₃」（在…-表示所在地點）
  10-1-2 比較「이/가」 vs 「은/는」
  10-2 旅遊情境例句
  10-3 朋友聊天例句
- 第 11 課禮貌請求
  11-1 V–(으)세요
  11-1-1 常用句型
  11-2 旅遊情境例句
  11-2-1 單字： 이 / 그 / 저 / 이거 / 그거 / 저거 / 여기 / 거기 / 저기
  11-2-2 單字：韓式料理
  11-2-3 助詞「하고」 & 「(이)랑」 & 「와/과」（和...）
  11-3 實戰應用：購物情境對話
- 第 12 課表達希望
  12-1 V-고 싶다
  12-2 朋友聊天例句
- 第 13 課向他人表達自己的意願、意志
  13-1 V-겠습니다 / 겠어요
  13-2 V-(으)ㄹ게요
  13-3 V-(으)ㄹ래요
  13-4 助詞「(으)로₁」（表示被選上）
  13-5 旅遊情境例句
  13-6 朋友聊天例句
- 第 14 課詢問聽者的意願、意見
  14-1 V–(으)ㄹ까요?
  14-1-1 ㄷ 不規則變化
  14-2 V–(으)ㄹ래요?
  14-3 主詞尊敬形先行語尾 –(으)시-
  14-3-1 特殊主詞尊敬形
  14-4 尊敬形助詞「께서」、「께서는」
  14-5 V–(으)시겠습니까 / 겠어요 ?
  14-6 旅遊情境例句
  14-6-1 單字：飯店/民宿提供的衛生用品、房型
  14-7 朋友聊天例句
  14-7-1 助詞「에₄」（表示時間點）
  14-7-2 單字：星期
- 第 15 課表達否定
  15-1 韓語的否定概念
  15-2 안 否定
  15-3 못 否定
  15-4 V-지 말다 否定
  15-5 特殊否定用法
  15-6 旅遊情境例句
  15-7 朋友聊天例句
- 第 16 課表示可能性
  16-1 V–(으)ㄹ 수 있다
  16-2 V–(으)ㄹ 수 없다
  16-2-1 V–(으)ㄹ 수 있다/없다的主詞尊敬形
  16-3 旅遊情境例句
  16-3-1 助詞「부터」（從…）& 「까지」（到…）
  16-4 朋友聊天例句
- 第 17 課連結對等的前後內容
  17-1 A/V-고、N(이)고
  17-2 常用句型、助詞「도」（也）
  17-3 旅遊情境例句
  17-3-1 單字：症狀
  17-4 朋友聊天例句
- 第 18 課連結相反、對比的前後內容
  18-1 A/V-지만、N(이)지만
  18-2 A/V-(으)ㄴ/는데、N(이)ㄴ데
  18-3 旅遊情境例句
  18-4 朋友聊天例句
  18-4-1 補充：助詞「은/는」
- 第 19 課提供與後面內容有關的背景、狀況
  19-1 A/V-(으)ㄴ/는데、N(이)ㄴ데
  19-2 旅遊情境例句
  19-3 朋友聊天例句
  19-4 實戰應用：約朋友
- 第 20 課請求幫忙、拜託
  20-1 V-아/어 주다 / 드리다
  20-2 常用句型
  20-3 單字：咖啡廳有關單字
  20-4 旅遊情境例句
  20-4-1 助詞「(이)나」（...或...）
  20-4-2 A-게
  20-5 朋友聊天例句
- 第 21 課答應請求
  21-1 常用句型
  21-2 旅遊情境例句
  21-3 朋友聊天例句
  21-4 實戰應用：餐廳點餐情境對話
- 第 22 課表達做某事的必要性或義務
  22-1 A/V–아/어야 되다
  22-2 旅遊情境例句
  22-3 朋友聊天例句
- 第 23 課表示條件
  23-1 A/V–(으)면
  23-2 旅遊情境例句
  23-2-1 助詞「(으)로₂」（用…）
  23-2-2 鼻音化（二）
  23-3 朋友聊天例句
- 第 24 課指示或回答別人怎麽做
  24-1 A/V–(으)면 되다
  24-2 旅遊情境例句
  24-2-1 助詞「(으)로₃」（往…）
  24-2-2 助詞「에게」 & 「한테」&「께」（向…）
  24-2-3 單字：方向
  24-3 朋友聊天例句
  24-4 實戰應用：搭計程車情境對話
- 第 25 課表示禁止
  25-1 A/V–(으)면 안 되다
  25-2 旅遊情境例句
  25-3 朋友聊天例句
- 第 26 課表示允許、容許
  26-1 A/V–아/어도 되다
  26-2 A/V–지 않아도 되다 & 안 A/V–아/어도 되다
  26-3 旅遊情境例句
  26-3-1 사잇소리 현상
  26-4 朋友聊天例句
- 第 27 課表達試圖
  27-1 V-아/어 보다
  27-2 常用句型
  27-2-1 單字：服裝種類、著裝動詞
  27-3 旅遊情境例句
  27-4 朋友聊天例句
  27-5 實戰應用：買衣服情境對話
- 第 28 課表達經驗
  28-1 V-아/어 봤다 vs V-(으)ㄴ 적(이) 있다 / 없다
  28-2 旅遊情境例句
  28-3 朋友聊天例句
  28-3-1 助詞「만」 vs 「밖에」（只...）
- 第 29 課表達目的
  29-1 V-(으)러 vs V–(으)려고
  29-2 朋友聊天例句
- 第 30 課表達打算
  30-1 V–(으)려고 하다、V–(으)려고요
  30-2 V–(으)려면、常用句型
  30-3 旅遊情境例句
  30-3-1 單字：首爾觀光景點
  30-3-2 單字：保養品、化妝品
  30-4 朋友聊天例句
  30-5 實戰應用：搭地鐵情境對話
- 第 31 課與他/她人、自己做約定
  31-1 V-기로 하다
  31-2 朋友聊天例句
  31-3 實戰應用：和朋友聊計劃、打算
- 第 32 課表示行為發生的時間先後順序
  32-1 V–고 vs V-(으)ㄴ 후에 vs V–아/어서
  32-2 V-기 전에
  32-3 旅遊情境例句
  32-4 朋友聊天例句
  32-5 實戰應用：咖啡廳情境對話
- 第 33 課表達原因、理由
  33-1 A/V–아/어서 vs A/V–(으)니까
  33-1-1 르不規則變化
  33-1-2 ㅡ不規則變化
  33-2 旅遊情境例句
  33-3 朋友聊天例句
- 第 34 課表達感嘆
  34-1 A/V-군요/는군요 vs A/V–네요
  34-2 旅遊情境例句
  34-3 朋友聊天例句
  34-3-1 單字：表達感想的形容詞
- 第 35 課確認說話者已知的事實
  35-1 A/V–지요/죠?、N(이)지요/(이)죠?
  35-2 旅遊情境例句
  35-3 朋友聊天例句
  35-4 實戰應用：訂餐廳
- 第 36 課修飾後面的名詞（冠形形）
  36-1 形容詞的冠形形
  36-1-1 ㅎ不規則變化
  36-2 動詞的過去式冠形形
  36-3 動詞的現在式冠形形
  36-3-1 V-는 것
  36-4 動詞的未來式冠形形
  36-5 旅遊情境例句
  36-5-1 助詞「보다」（比…）
  36-6 朋友聊天例句
  36-6-1 助詞「의」（…的）
  36-7 實戰應用：買衣服情境對話 (2) – 地下街
  36-8 實戰應用：買保養品情境對話
- 第 37 課表示推測
  37-1 A/V-겠 vs A/V-(으)ㄹ 것이다 vs A/V-(으)ㄹ 것 같다
  37-2 A/V-(으)ㄹ까요?
  37-3 旅遊情境例句
  37-4 朋友聊天例句
  37-5 實戰應用：買化妝品情境對話

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上完課你會學到

不用跑到韓國，也能享受最正統、優質的韓語教育！

以使用目的劃分單元， 課程編排像文法字典一樣方便查找和複習

本教材適合

韓文零基礎，想用標準音唸出韓文字的你

學過一點點，想打好韓文初級基礎的你

這門課為這樣的你而設計

韓文零基礎，想從字母、發音開始學起的你

學過一點點發音或初級文法，想要重新系統化學習，打下穩固基礎的你

死背過句子或文法，但不確定怎麽用在實際情況，想透過超實用的生活例句運用正確文法的你

希望去韓國旅遊、跟韓國朋友聊天時，能用韓文對答如流的你

為什麼你需要這門課？

授課老師

李榮敬老師擅於運用清楚、易懂的解釋及系統化的教學，讓臺灣學生不用跑到韓國，也可以享受到最正統、優質的韓語教育！

這門課老師會怎麼教

完整性、系統性超高的初級韓文線上課程

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以使用目的劃分單元， 課程編排像文法字典一樣方便查找、複習

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額外補充大量單字，搭配學過的文法替換練習

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課程內容包含什麼

穩固基礎 (L1 - L4)

實戰應用 (L5 - L37)

上完這門課程後你可以

完整駕馭韓文字母、發音、音變規則，輕鬆掌握韓文聽說讀寫，培養出正確又好聽的發音

104 個文法概念收進口袋，再搭配各種旅遊情境、日常半語會話，一次培養出文法運用能力及會話實力！

學會大量超實用的生活單字，搭配文法、句型使用，日常生活會話都能輕鬆應付

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李榮敬老師在政大韓文系透過多樣韓國語學理論課程和學術大會活動，系統性地研究過韓國語學，並藉由在台多年韓語教學經驗，成為了兼備理論和豐富經驗的優秀人才。

李榮敬老師為政大的人氣韓語講師，一直以來都受到學生的愛戴，其原因並非僅只是李老師擁有酷似韓星的亮麗外型，而是在韓語教學上李老師擁有其獨到的教學方法與熱情。

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老師文法上得很好！ 對於很多相似的文法都解釋很清楚，彌補很多自學學不到的東西。

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課前預備 (下載講義＆加入社團)

第 1 課 韓語字母與發音

第 2 課 數字

第 3 課 韓語的文法特徵

第 4 課 聽者尊敬形用法

第 5 課 表達現在的動作、狀態

第 6 課 表達現在正在進行的動作

第 7 課 表示「是N」之意

第 8 課 表達過去的動作、狀態

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第 11 課 禮貌請求

第 12 課 表達希望

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第 15 課 表達否定

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第 18 課 連結相反、對比的前後內容

第 19 課 提供與後面內容有關的背景、狀況

第 20 課 請求幫忙、拜託

第 21 課 答應請求

第 22 課 表達做某事的必要性或義務

第 23 課 表示條件

第 24 課 指示或回答別人怎麽做

第 25 課 表示禁止

第 26 課 表示允許、容許

第 27 課 表達試圖

第 28 課 表達經驗

第 29 課 表達目的

第 30 課 表達打算

第 31 課 與他/她人、自己做約定

第 32 課 表示行為發生的時間先後順序

第 33 課 表達原因、理由

第 34 課 表達感嘆

第 35 課 確認說話者已知的事實

第 36 課 修飾後面的名詞（冠形形）

第 37 課 表示推測

以使用目的劃分單元，課程編排像文法字典一樣方便查找和複習

清楚解析韓文字母的發音差異性並提供正統、有效發音技巧

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老師文法上得很好！對於很多相似的文法都解釋很清楚，彌補很多自學學不到的東西。

第 1 課韓語字母與發音

第 2 課數字

第 3 課韓語的文法特徵

第 4 課聽者尊敬形用法

第 5 課表達現在的動作、狀態

第 6 課表達現在正在進行的動作

第 7 課表示「是N」之意

第 8 課表達過去的動作、狀態

第 9 課表達未來的動作、狀態

第 10 課表達存在與否、存在位置

第 11 課禮貌請求

第 12 課表達希望

第 13 課向他人表達自己的意願、意志

第 14 課詢問聽者的意願、意見

第 15 課表達否定

第 16 課表示可能性

第 17 課連結對等的前後內容

第 18 課連結相反、對比的前後內容

第 19 課提供與後面內容有關的背景、狀況

第 20 課請求幫忙、拜託

第 21 課答應請求

第 22 課表達做某事的必要性或義務

第 23 課表示條件

第 24 課指示或回答別人怎麽做

第 25 課表示禁止

第 26 課表示允許、容許

第 27 課表達試圖

第 28 課表達經驗

第 29 課表達目的

第 30 課表達打算

第 31 課與他/她人、自己做約定

第 32 課表示行為發生的時間先後順序

第 33 課表達原因、理由

第 34 課表達感嘆

第 35 課確認說話者已知的事實

第 36 課修飾後面的名詞（冠形形）

第 37 課表示推測