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Business Collaboration and Group Purchase Needs
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上完課你會學到
- 1
符合大眾需求，零碎時間即可學好每一單元
各章節經由設計拆出重要單元，每單元15-20分鐘，非常適合有限時間學習 - 2
隨時檢視學習狀況及答題實力
每章節皆設定課後練習題 - 3
大量練習題，題型涵蓋選擇題和申論題
提供擬答及申論解題影音，申論題更提供7日內批閱服務
本教材適合
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高普考
- 2
地方特考
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其他特考
法條免死背
懂流程就記住
懂流程就記住
看懂政府的錢怎麼走，法條自然記得住！
誰制定 → 誰執行 → 誰監督 → 誰審核
授課老師
雁清
- 國立中正大學會計研究所博士候選人
- 國立大學會研所碩士
- 高考財務審計類科及格
- 專技會計師、記帳士及格
- 多間大學兼任講師
老師獨家教學特色
學術與實務背景深厚，長年鑽研會計審計法規與政府會計，深知學生「只背法條、搞混預算與財務會計」等常見盲點。善於用流程圖、對照表拆解複雜法規架構，帶你從記得住條文，進階到看得懂整套政府財政治理流程。
關鍵一：高考財務審計類科及格＋專技會計師、記帳士雙證照，實務端走過一遍，講得出每一條法規在現場是怎麼運作的
關鍵二：緊扣歷屆考題與最新修法動態，用流程圖與對照表把四部法串成一條線，讓你精準掌握考點、不再死背
法條都背過了
情境題卻套錯法規？
情境題卻套錯法規？
會計審計法規不是背法條，而是理解政府財政治理流程。先建立「誰制定、誰執行、誰監督、誰審核」的架構觀念，再把四部法用流程圖串起來，最後確認每年最新修法版本，情境題自然判斷得出來。雁清老師針對每個痛點，給你對應的解法。
1
只背法條，不懂法條之間的架構關係
學生真實狀況
死背法條內容，但不理解法條之間的架構關係，遇到情境題時無法判斷該用哪一部法規。
老師解法：先建立「誰制定、誰執行、誰監督、誰審核」的架構觀念，再背各條文，效率會提升很多；先建立法規體系，再透過歷屆題目補強弱點。
舉例說明
考題問：「某機關預算執行發現超支，應依何法處理？」很多學生答審計法，正確答案是預算法（預算執行及追加、追減預算等規範）——審計法是事後監督，位置不一樣。
2
搞不清楚四部法的先後流程
學生真實狀況
對預算、決算相關的四部法規之間的先後流程沒有概念，容易把後面的審核步驟誤認為前面的執行步驟。
老師解法：把四部法的關係畫成流程圖，逐段對照哪個機關在哪一步登場，理解速度會提升許多。
舉例說明
考題：中央政府總預算案經立法院三讀通過後，下一步是？很多學生答「送審計部審查」，正確流程是：行政院編列 → 立法院審議 → 總統公布 → 各機關執行 → 會計紀錄 → 編製決算 → 審計部審核。
3
用舊講義準備，沒跟上每年的修法
學生真實狀況
使用舊講義準備，沒有留意法規每年的修正內容，導致用舊版知識應考卻全部答錯。
老師解法：每年都重新確認最新法規版本與修正內容，把新增條文、新程序、新主管機關名稱一次盤點清楚，再回頭對歷屆考題。
舉例說明
很多學生拿幾年前的講義準備，結果今年新增了新文字、新程序、新主管機關名稱，考試直接考新法，整題全錯。所以每年第一件事，就是確認最新版法條。
精華 5 步驟
老師帶你拿高分
老師帶你拿高分
審題、答題到批閱的細緻教學。讓老師帶著你從審題開始，一路確立方向、擬定大綱到抓出評分關鍵字，告訴你每一段怎麼寫、怎麼思考，幫助你寫出與眾不同的高分答案。作業再由老師批改，確保你得到即時且有價值的反饋。
1
審題
精準拆解題目關鍵字，找出命題者真正要問的核心
2
思考方向
確立論述角度，判斷這題屬於哪一部法、落在財政流程的哪一段
3
擬定大綱
建立完整答題架構，從破題、正文到結論，確保邏輯清晰、層次分明
4
重點關鍵字提醒
點出閱卷者在找的關鍵字與必寫要素，確保該拿的分數一分都不漏
5
批改作業回饋
由老師親自批改，確保你得到即時且有價值的反饋，持續修正進步
從審題到批改，每一步都有老師帶，申論不再只能靠自己猜。
聰明學習贏戰公職
顛覆你的學習型態
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